o Ao longo do processo de conceção cada equipa vai dando conta dos seus progressos, dificuldades e pontos de situação aos restantes professores envolvidos no projeto ou de outra escola, pais, outras equipas, colegas do 9ºB, a colegas da comunidade iTEC para receber opiniões que os possam ajudar a ultrapassar o desafios e melhorar cada vez mais os seus “protótipos”. Podem também ouvir a família e amigos. Neste processo recorrem a “gravuras, desenhos ou modelos” dos seus “protótipos”.
o Registos das opiniões e sugestões dos “observadores” através de gravação audio e/ou vídeo (verificar autorização de registo de imagem)
o Publicação das opiniões no blogues por escrito ou vídeo (verificar autorização da utilização de imagem…)
o Com base nas opiniões e sugestões as equipas melhoram os seus websites.
o Gravação de reflexão no TeamUp.
o Feedback / Avaliação.
o Registos das opiniões e sugestões dos “observadores” através de gravação audio e/ou vídeo (verificar autorização de registo de imagem)
o Publicação das opiniões no blogues por escrito ou vídeo (verificar autorização da utilização de imagem…)
o Com base nas opiniões e sugestões as equipas melhoram os seus websites.
o Gravação de reflexão no TeamUp.
o Feedback / Avaliação.
o Depois de receberem sugestões dos especialistas, de outros colegas e dos professores sobre o protótipo, pode ser interessante a reformulação de alguns aspetos do projeto.
o As modificações devem ser pensadas em conjunto e apenas levadas a cabo se trouxeram inequívoco valor acrescentado ao projeto.
o As modificações devem ser pensadas em conjunto e apenas levadas a cabo se trouxeram inequívoco valor acrescentado ao projeto.