Tal como previsto, no passado dia 27 de março, as quatro equipas apresentaram os seus websites aos alunos do 2ºciclo.
Por forma tornar a apresentação mais interativa, os alunos do 2ºciclo foram divididos em grupos de dois a três elementos e foram distribuídos por duas salas. Na sala de informática ficaram os grupos do 5ºano e no centro de recursos da BE, ficaram os do 6ºano. Cada equipa dividiu-se pelas duas salas de modo assegurar a apresentação do respetivo website a cada um dos grupos de alunos do segundo ciclo. Estes, por sua vez, mantiveram-se sempre no mesmo PC, sendo os elementos de cada equipa a circular. Assim, um elemento de cada equipa apresentou aos grupos de alunos do 2ºciclo o respetivo website, ou seja, todos os elementos da equipa acabaram por estar implicados nesta atividade.
Os alunos das várias equipas assumiram com entusiasmo a apresentação dos seus projetos e, mesmo os que menos se envolveram nas fases anteriores, se mostraram bastante dinâmicos e responsáveis nesta fase. A grande maioria evidenciou um bom conhecimento dos conteúdos do seu website e navegaram sem dificuldades nas várias páginas. Souberam adequar a linguagem e a abordagem dos conteúdos ao nível etário dos ouvintes, mostrando disponibilidade para esclarecer dúvidas ou para respondera questões dos seus colegas mais novos. Estes por sua vez, mostraram-se interessados e curiosos relativamente aos conteúdos permanecendo envolvidos na exploração do website. No entanto, na fase de análise desta atividade, as equipas admitiram que se verificou uma grande diferença entre os alunos do 5ºano e os do 6ºano. Os primeiros mostraram-se muito mais envolvidos e implicados na dinâmicas, o que possibilitou uma experiência muito gratificante para os elementos da equipa que interagiram com estes. Os alunos do 6ºano demonstraram menos interesse e entusiasmo, segundo a respetiva diretora de turma, tratam-se de características intrínsecas a esta turma.
O balanço desta atividade é muito positivo!
Por forma tornar a apresentação mais interativa, os alunos do 2ºciclo foram divididos em grupos de dois a três elementos e foram distribuídos por duas salas. Na sala de informática ficaram os grupos do 5ºano e no centro de recursos da BE, ficaram os do 6ºano. Cada equipa dividiu-se pelas duas salas de modo assegurar a apresentação do respetivo website a cada um dos grupos de alunos do segundo ciclo. Estes, por sua vez, mantiveram-se sempre no mesmo PC, sendo os elementos de cada equipa a circular. Assim, um elemento de cada equipa apresentou aos grupos de alunos do 2ºciclo o respetivo website, ou seja, todos os elementos da equipa acabaram por estar implicados nesta atividade.
Os alunos das várias equipas assumiram com entusiasmo a apresentação dos seus projetos e, mesmo os que menos se envolveram nas fases anteriores, se mostraram bastante dinâmicos e responsáveis nesta fase. A grande maioria evidenciou um bom conhecimento dos conteúdos do seu website e navegaram sem dificuldades nas várias páginas. Souberam adequar a linguagem e a abordagem dos conteúdos ao nível etário dos ouvintes, mostrando disponibilidade para esclarecer dúvidas ou para respondera questões dos seus colegas mais novos. Estes por sua vez, mostraram-se interessados e curiosos relativamente aos conteúdos permanecendo envolvidos na exploração do website. No entanto, na fase de análise desta atividade, as equipas admitiram que se verificou uma grande diferença entre os alunos do 5ºano e os do 6ºano. Os primeiros mostraram-se muito mais envolvidos e implicados na dinâmicas, o que possibilitou uma experiência muito gratificante para os elementos da equipa que interagiram com estes. Os alunos do 6ºano demonstraram menos interesse e entusiasmo, segundo a respetiva diretora de turma, tratam-se de características intrínsecas a esta turma.
O balanço desta atividade é muito positivo!